miércoles, 12 de febrero de 2020

HISTORIA VIVA DE UN PROFESOR ( 4 )

PUEBLOS  ENTRAÑABLES PARA LA BUENA EDUCACIÓN



   Así lo fueron para el profesor ,  amén de unos padres bien preparados ,  que armonizaban el amor y la firmeza a partes iguales para educar personas cabales .
   Segumos con la comida .  El niño Bernardo dijo al hermano que no podía comer la sopa del cocido porque estaba dulce .  Y era verdad ,  pues que la morcilla llevaba piñones ,  pasas ,  higos secos y azucar ,  original mezcla ,  así como la específica mantequilla soriana .  La respuesta del hermano sentenció : " Aunque no te guste ,  cómetela ,  es de buena educación " .
   Luego vino la pequeña escuela con una biblioteca de no más treinta libros .  Y dos peculiaridades notables ,  una bandera de la República y una hermosa foto de don Ramón y Cajal ,  con un texto suyo manuscrito sobre la educación de personas y pueblos ,  que la madre hizo aprender de memoria al hermano mayor ,  con todas sus benéficas consecuencias esperables .
   Pero héte aquí que el invierno allá es de temer ,  frío y nieve por todas partes .  Llegó el día de la Confirmación y el señor maestro debió viajar a Huérteles con los tres niños (hijo mayor incluído) ,  pues que el señor obispo no podía desplazarse a Montaves :  los señores obispos entonces eran así .  Los tres mozuelos tapados con mantas recibieron el sacramento y regresaron contentos y ateridos al hogar .  ¿ Qué sucedió ?  Pues que el futuro profesor padeció una siignificativa pleuresía ,  con riesgo evidente de la vida .  Tres mm,eses de reposo ,  buena alimentación extra y unas horrendas pastillas de sulfamidas ,  amén del amor materno ,  hicieron el milagro .
   Desde la ventana de su dormitorio contemplaba el otero nevado ,  escuchaba el canto de las perdices y veía venir ,  cada dos días ,  al señor encargado de traerle la carne fresca .  Pasados los años ,  recordaría a Hans Castorp con una comprensiva sonrisa .
   Hay que anotar que axistía el cura don Bernardo ,  que se desplazaba cada dos domingos para decir misa y catequizar a Hermnia y Victorino con vistas a la primera comunión ,  previa a la confirmación .  Días de charlas hermosas y aleccionadoras .  Además ,  le traía tebeos y algun libro ,  lo que mucho contribuyó a satisfacer la natural apetencia lectora de los dos niños .
   El día de la primera comunión las madres engalanaron la iglesia con ramas y flores naturales ,  enseñaron algunos cantos a todos y ,  como en la humilde iglesia no había órgano ,  ni siqiera un modesto armonio ,  alguien recordó que un vecino tenía un viejo acordeón .  El señor maestro era buen melómanoy tocaba el piano ,  de modo que se las ingenió para que el acordeón acompañara los cantos religiosos .  Y todos felices .
   Unos días antes del acontecimiento ,  Herminia dijo al futuro profesor : " ¿ Sabes ?  Después de comulgar ,  ese día nos van a dar para comer un huevo para cada uno ".  El mejor momento de la celebración .
   Por lo demás ,  llegó el fin de curso ,  se aproximó el otoño y allá para el mes de septiembre ,  la familia emprendió el viaje a Chavaler , nueva escuela junto a las ruinas de Numancia .
   Atrás quedaba el pequeño pueblo ,  el cvaño del agua junto al avellano ,  los cantos de las perdices y la pizpireta Herminia ,   la que solo volvería a ver treinta años después ,  él ya catedrático y ella convertida en flamante y guapa moza casadera .  El hecho de que comenzara hablando de usted al antiguo compañero de juegos y primera comunión ,  revela muchas cosas y misterios de aquellos año que inmovilizaron la historia .

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