LITERATURA ESPAÑOLA 16

 LA  PROSA  Y  EL  TEATRO EN EL SIGLO  XVIII

   El prpgrama exige una selección de textos de Jovellanos ,  Feijoo ,  las  "Cartas marruecas" ( Cadalso) ,  o  "El sí de las niñas" (Mortín) .

     Como de costumbre ,  corresponderá al profesor elegir la obra en cuestión .  Aquí nos limitaremos a ofrecer algo así como las posibles guías de lectura de cada una de las obras propuestas .

A p a r t a d o s  :

1.-  Introducción a la lectura del P.  Feijoo .

2.-  Los  "Diarios"  de Jovellanos .

3.-  Las  "Cartas marruecas"  de Cadalso .

4.-  El  "Sí de las niñas"  de Moratín .

T  E  X  T  O  S :

"DIOS NO QUIERE EN LOS HOMBRES RELIGIÓN VERDADERA ,  SINO PURA ,  Y CON TAL PUREZA QUE EXCLUYA NO SOLO ERRORES PERNICIOSOS ,  MAS TAMBIÉN FÁBULAS INÚTILES O NOTICIAS INCIERTAS .  AQUELLOS LA DESTRUYEN ,  ESTOS LA AFEAN"  (Feijoo) .

" ESTAS MALDITAS POSADAS TODAS PECAN POR EL DESABRIGO .  ESCRIBIMOS CON LUZ ARTIFICIAL ,  CALAFATEAMOS LAS VENTANAS ,  HACEMOS CORTINASS DE LOS CAPOTES Y NADA BASTA .  LA CASA ES PROPIA DE SAN ESTEBAN ,  LOS POSADEROS HICIERON MUCHA OBRA A SU COSTA ,  PERO NECESITAA MÁS ,  Y NO LA HACEN PORQUE NO SE LES QUIERE ABONAR .  ES PRECISO FORMAR UN PROYECTO DE MEJORAR LAS POSADAS INTERIORMENTE Y PROPONERLO AL REGENTE" (Jovellanos) .

"UN HOMBRE DE BIEN ,  QUE HE DADO A LUZ UN PAPEL ,  QUE ME HA PARECIDO MUY IMPARCIAL ,  SOBRE EL ASUNTO MÁS DELICADO QUE HAY EN EL MUNDO ,  QUE ES LA CRÍTICA DE LA NACIÓN" (Cadalso) .

"HE  AQUÍ LOS FRUTOS DE LA EDUCACIÓN .  ESTO ES LO QUE SE LLAMA CRIAR BIEN A UNA NIÑA ,  ENSEÑARLA A QUE DESMIENTA Y OCULTE LAS PASIONES MÁS INOCENTES CON UNA PÉRFIDA DISIMULACIÓN .  LAS JUZGAN NONESTAS LUEGO QUE LAS VEN INSTRUÍDAS EN EL ARTE DE CALLAR Y MENTIR .  Y SE LLAMA EXCELENTE EDUCACIÓN LA QUE INSPIRA EN ELLAS EL TEMOR ,  LA ASTUCIA Y EL SILENCIO DE UNA ESCLAVA" (Moratín) .

Los críticos educadores del siglo  XVIII  son el antecedente más claro de lo que vendría en los dos siglos siguientes .

LITERATURA ESPAÑOLA 15

 SIGLO  XVIII ,   EL  NEOCLASICISMO

     La llamada  Edad Contemporánea comienza con el siglo XVIII .  Posiblemente la creencia de que tal siglo la iniciaba se remonte al siglo  XIX ,  cuyos hombres se sentían herederos en muchos aspectos de lo que había sido el siglo XVIII y su renovación no solo literaria .  Por lo que decía Benito Pérez Galdós :  "Es el siglo decimoctavo en nuestra historia una de las épocas de más difícil estudio .  La confusión ,  la heterogeneidad ,  el carácter indeterminado con que se manifiestan sus pricipales hechos ,  son causa de que no se muestre accesible a la investigación ni se preste a una síntesis clara ".

A P A R T A D O S :

1.-  Valoración del siglo  XVIII .

2.-  Racionalismo y criticismo en  Europa .

3.-  El pensamiento reformista en España .

4.-  Ideología  y  estética ,  la crítica literaria .

5.-  La crítica social en la Literatura .

6.-  La polémica sobre el teatro .

7.-  La lengua literaria en el siglo XVIII .

T  E  X  T  O  S  :

 " LOS ESPAÑOLES SE EMPEÑARON EN DECIR FEA Y OSCURAMENTE CON PALABRAS O FRASES FRANCESAS LO QUE PUDIERAN EXPRESAR DE UN MODO CLARÍSIMO Y ELEGANTE SIRVIÉNDOSE DE EXPRESIONES HEREDADAS DE NUESTROS VENERABLES ANTEPASADOS ,  LO QUE NO ES ENRIQUECER NUESTRO IDIOMA ,  SINO INTRODUCIR EN  ÉL  VOCES QUE NI LE HACEN FALTA NI SUENAN BIEN A NUESTRA LENGUA " . (Juan  Eugenio  de Hartzembusch)

LITERATURA ESPPAÑOLA 14

 EL  TEATRO  FRANCÉS  :   MOLIERE .

     Pocos años después de iniciarse el esplendor del teatro español del Siglo de Oro ,  tiene lugar también en Francia el comienzo de un largo periodo de apogeo en el cultivo del arte dramático .

     Suele señalarse como fecha inicial de esta etapa el año 1636 ,  correspondiente al estreno de  "El  Cid" ,  de Pierre Corneille ,  la obra de tema español basada en  "Las mocedades del Cid"  ,  de  Guillén de Castro .  Y como fecha final  l699 ,  año en que muere  Jean  Racine ,  que junto con Moliere  y  Corneille compone lo más destacado de la escena francesa .

A P A R T A D O S  :

1.-  EL TEATRO CLÁSICO  FRANCÉS .

2.-  JEAN  BAPTISTE  POQUELIN  (  MOLIERE  )

3.-  LA OBRA  DE  MOLIERE .

4.-  LECTURA DE  "LE  BOURGEOIS  GENTILHOMME "

T E X T O S : 

M .  SASTRE .-  Todas las personas de calidad las llevan  así  .

M.   JOUDAIN .-  ¿Las personas de calidad  llevan las flores hacia  abajo ?

M . SASTRE .-  Sí señor .

M . JOURDAIN .- ! Oh ,  entonces está bien ! .

M . SASTRE .-  Si queréis las pondré hacia arriba .

M .- No ,  no  ,  de ninguna manera ,  como vos digáis .

Moliere sabe enfrentar a sus contemporáneos en escenas y situaciones verdaderamente agradables y casi siempre divertidas .  Con naturalidad ,  con llaneza ,  supo entrar dentro de su público y cumplir su deseo de  "faire rire les hönettes gens" ,  que había expresado  muy bien en su libro  "Critique  de  l ˋ  Ecole  des  femmes " .

LITERATURA ESPAÑOLA 13

 EL  TEATRO  BARROCO  ESPAÑOL

   Se conoce con el nombre de comedia española el conjunto de manifestaciones dramáticas que tienen lugar en España durante el  Siglo de Oro ,  y constituyen uno de los monumentos de máximo esplendor del teatro mundial .  Por su originalidad y por lo numeroso y fecundo de sus autores ,  la España de la Contrarreforma y de los últimos Austrias pudo contar con una extraordinaria manifestación artística de larga duración y singulares hallazgos estéticos .

A  p  a  r  t  a  d  o  s :

1.-  La comedia española ,  estructura y formas .

2.-  El teatro de Lope de Vega .

3.-  Introducción a la lectura de  "Fuenteovejuna" .

4.-  El teatro de  Tirso de Molina .

5.-  Introducción a la lectura de  "El burlador  de  Sevilla" .

6.-  Leyendo  "El condenado por desconfiado" .

7.-  El teatro de  Juan  Ruiz de  Alarcón .

8.-  Lectura de  "La verdad  sospechosa" .

9.-  El teatro de  Calderón de la  Barca .

10.- lectura  de  "La  vida  es  sueño ".

LECTURA DE CUALQUIER DIÁLOGO DE LAS OBRAS CITADAS ,  PUES QUE LA ELECCIÓN ES DIFÍCIL ,  SI ACASO EL MONÓLOGO DE SEGISMUNDO 

Sueña el rico en su riqueza 

que más cuidados le ofrece ,

sueña el pobre que padece

su miseria y su pobreza ,

sueña el que a vivir empieza ,

sueñña el que agravia y ofende ,

suea el alcanza y pretende ,

y en el mundo en conclusión  ,

todos sueñan lo que son ,

aunque ninguno lo entiende .

ALEGATO QUE RECUERDA EL  "SER O NO SER" DE HAMLET 

LITERATURA ESPAÑOLA 12

 PROSA Y  POESÍA DEL BARROCO :  QUEVEDO  Y  GÓNGORA

     La normativa ministerial  y del vigente plan de estudios propone el análisis y comentario de una obra elegida entre las siguientes :  "Vida del Buscón llamado Don Pablos" , de Francisco de   Quevedo ;  "Antología  poética"  de Luis de Góngora  ;  "Antología  poética"  de Francisco de Quevedo

De ahí la elección de los siguientes  APARTADOS :

1.-  Introducción a la lectura del  "Buscón" .

2.-  Al hilo de la historia .

3.-  Los personajes .

4.-  Intraducción a la lectura de  Göngora .

5.-  La poesía de  Góngora .

6.-  Selección posible .

7.-  Los  Sonetos .

8.-  Introducción a la poesía de  Quevedo

9.-  Clasificación posible .

10.- La poesía de  Quevedo .

11.- Tres almas  quevedescas .

12.- Los  Sonetos .

T   E   X   T   O   S :

Expresiones como  NUNCIO CANORO DEL SOL ,  PABELLÓN DE ESPUMA , GIGANTES DE CRISTAL ,  ESQUILA DULCE DE SONORA ESPUMA  ,  EN QUE EL MENTIDO ROBADOR DE EUROPA  EN CAMPOS DE ZAFIRO PACE ESTRELLAS ,   ofrecen dificultad para encontrar los términos reales con los que acordar .  Pero  Góngora escribe así .

" MIENTRAS POR COMPEIR CON TU CABELLO

ORO BRUÑIDO EL SOL RELUMBRA EN VANO ... (Leer el soneto íntegro) .

" CERRAR PODRÁ MIS OJOS LA POSTRERA

SOMBRA QUE ME LLEVARA EL BLANCO DÍA  .....

POLVO SERÁN ,  MAS POLVO ENAMORADO .

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Miré los muros de la patria mía ,

si un tiempo fuertes ,  ya desmoronados ,

de la carrera de la ead cansados ,

por quien caduca ya su valentía .

Salíme al campo ,  ví que el sol bebía

los arroyos del  hielo desatados ,

y del monte quejosos los ganados ,

que con sombras hurtó su luz al día .

Entré en mi casa ,  ví que amancillada

de antigua habitación era despojos ,

mi báculo más corvo y menos fuerte .

Vencida de la edad sentí mi espada ,

y no hallé cosa en que poner los ojos

que no fuera la imagen de la muerte .

La gran trilogía de poetas eximios e insuperables ,   Luis de Góngora ,   Lope de Vega y  Francisco de Quevedo .  La  Edad de Oro de la Literatura Española nos puso al nivel de todos los países cultos y desarrollados ,  sin duda alguna .

LITERATURA ESPAÑOLA 11

 EL   BARROCO  ESPAÑOL

El siglo XVII significa una de las grandes contradicciones de la moderna Historia Española .  Se produce la más completa decadencia econímica ,  política y social ,  junto al mayor índice cultural y artístico conocido .   La  Edad de Oro del arte coincide con el proceso desintegrador del país y de sus hombres , así como de la entelequia que aún se sigue llamando Imperio .  Las actuaciones de Felipe II  y sobre todo del emperador Carlos se ven arruinadas por sus herederos .   Hasta el punto que bien pudo escribir  Francisco de Quevedo :  "Miré los muros de la patria mía ,

y no hallé cosa en que poner los ojos /  que no fuera la imagen de la muerte ".

Pero este tiempo es el mismo de  Lope de Vega ,   Quevedo ,  Góngora ,  Velázquez y tantos otros extraordinarios artistas y escritores ,  inigualables ya para la Historia .

A  P  A  R  T  A  D  O  S  :

1.-  España y Europa en el siglo XVII .

2.-  Crisis del idealismo y del racionalismo renacentista .

3.-  Reflejo en la literatura de lo político y lo social .

4.-  La estética barroca :  plástica y literatura .

5.-  La lengua literaria ,  estilística barroca .

 T   E   X    T   O    S   :

Ya se acerca ,  Señor ,  o ya es llegada ,

la edad gloriosa en que proclama el cielo ,

una grey y un pastor solo en el suelo ,

por suerte a nuestros tiempos reservada .  (H.  de Acuña)

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Los  "Sonetos" de Quevedo .  Las  "Soledades" de Góngora .  Las comedias de  Lope de Vega y Carderón de la Barca .  Cualquiera de sus textos resulta modélicos e insuperables .

Tan importante fué la lengua de Góngora y Quevedo ,  que sus trazas de estilo dieron lugar a dos escuelas bien cualificadas con abundantes seguidores de calidad  .  Y es que tras los mesurados pasos de Garcilaso de la Vega y Fray Luis de León ,  el barroquismo dislocado ,  genial y complementario de Quevedo y Góngora desarrolló los rizos de la lengua hasta puntos cenitales ,  justificando plenamente la expresión  Edad de Oro con que conocemos la época en que les correspondió vivir y crear .

LITERATURA ESPAÑOLA 10

 ESTUDIO DE UNA OBRA DE SHAKESPEARE :  "HAMLET "

Para encajar la gigante presencia de Shakespeare dentro de la Historia ,  es obligado recordar que vivió en la segunda mitad del siglo XVI y primeros años del XVII ,  lo que significa una relación de proximidad con dos grandes autores españoles ,  Miguel de Cervantes y  Lope de Vega .

Sucede que el siglo XVI  inglés se vió violentamente dividido en dos etapas .  Una primera menos n acional ,  en la que las tendencias hunanistas buscan arquetipos de valor universal ,  a la vez que intentan imponer sus cánones ,  con pocas posibilidades de triunfo dada la presencia de Enrique VIII ,  medieval y autócrata . 

La segunda viene a ser  antítesis dialéctica nacida de la inquietud anterior ,  que cristaliza en apasionada violencia expresiva y en imaginación desbordada ,  capaces de producir una literatura impresionante y desmedida ,  que desborda los límites del Renacimiento y anticipa las trazas barrocas ,  fundiendo ambas tendencias en apretada síntesis ,  cuyo sustrato esencial está constituído por el humanismo greolatino .

 A  P A  R  T  D  O  S  :

1.-  Shakespeare y su tiempo histórico .

2.-  Contexto de literatura dramática .

3.-  Shekespeare frente a la vida y la ficción .

4.-  Shekespeare y la literatura española .

5.-  Teatro ,  realidad  e  historia .

6.-  Poeta de  poetas .

7.-  Estudio específico de  "Hamlet" .

8.-  El doble proceso argumental .

9.-  En torno a los personajes .

10.- Lenguaje y  expresión  dramática .

T  e  x  t  o  s  :

Sin duda ,  el famoso monólogo que todo el mundo conoce : 

"Ser  o  no  ser .  He ahí la cuestión ..."

Pero también el tremendo alegato de Hamlet  a la  Reina :

"No hay demencia en lo que acabo de decir .  Ponedme a prueba y os lo repetiré todo palabra por palabra ,  de lo cul huiría a brincos la locura .  Por la gracia de Dios ,  madre ,  no vertáis sobre vuestra alma la unción halagadora de creer que no es vuestro delito ,  sino mi locura  ,  la que os habla .  eso no haría más que cubrir y encallecer la úlcera mientras la hedionda gangrena ,  minando el interior ,  lo afectaría todo solapadamente .  Confesáos al Cielo ,  arrepentíos de lo pasado ,  evitad lo venidero ,  y no arrojéis estiércol a la cizaña para auentar su lozanía .  Perdonad este desahogo de mi virtud ,  porque en la grosera sensualidad e nuestros tiempos ,  la virtud misma ha de pedir perdón al vicio ,  y  aún debe a sus pies postrarse ,  implorando su gracia para hacerle bien ".

" ! Oh ,  Hamlet ,  me has partido en dos el corazón !" .

En los ámbitos de la lengua ,  la imaginación de Shakespeare no tiene límites .Ninguna otra obra ha dado tal cantidad de citas imprescindibles y locuciones inolvidables que alcanzan validez universal en la vida de los hombres .  Desde el testimonial y denunciador  "Algo huele a podrido en Dinamarca" ,  hasta el ensimismado y tragicamente humano  "Ser  o  no ser ..." .

LITERATURA ESPAÑOLA 9

 CERVANTES  Y   EL   " QUIJOTE "

 El conocimiento de la biografía de Miguel de Cervantes supone algo más que simple erudición ,  dada la relacipn existente entre su vida y su obra .  Bautizado en Alcalá de Henares el 9 de octubre de 1.547 y muerto en Madrid el 23 de abril de 1.616 .

Durante su larga y azaroa vida ,  el destino fue labrando la formación de uno de los más grandes escritores de cualquier época y país .

En 1.584 contrajo  matrimonio con Catalina de Salazar y por esos años recorre las tierras andaluzas como recaudador de impuestos ,  siendo víctima de errores y de quiebras financieras ajenas que lo llevan a la cárcel de Sevilla ,  tal vez el lugar donde se comenzó a gestar el Quijote ,  como dijo el propio autor : "Engendrado en una cárcel ,  donde toda incomodidad tiene su asiento y donde todo triste ruido hace su habitación".

A P A R T A D O S :

1.-  VIDA E mIGUEL DE cERVANTES .

2.-  EL  "QUIJOTE"  COMO  "LIBRO DE LIBROS".

3.-  ANTECEDENTES DEL  "QUIJOTE".

4.-  ESTRUCTURA  DEL  "QUIJOTE" .

5.-  EL  "QUIJOTE"  Y  SUS  LECTORES .

Palabras de  Dostoyevski sobre  el  "Quijote" :

"En todo el mundo no hay obra de ficción más sublime y fuerte que esa .  Representa la suprema y más alta expresión del pensamiento humano ,  la más amarga ironía que pueda formular el hombre .  Y si se acabase el mundo y alguien les preguntase a los mortales :  "Vamos a ver ,  ¿qué habéis sacado en limpio de vuestra vida y qué conclusión definitiva habéis deducido de ella ?" .  Podrían los hombres mostrar el  "Quijote" y decir :  "Esta es mi conclusión respecto a la vida ".

T  E  X  T  O  S  :

Cualquier página es formidable y no más valiosa que las demás ,  por lo que destacar algunas sería parcial e injusto .

"En un lugar de la Mancha ,  de cuyo nombre no quiero acordarme ,  no ha mucho tiempo ... ".

Y seguir leyendo hasta el final ,  hasta escuchar el testamento del famosu y triste hidalgo ..."puesto ya un pié en el estribo ".

LITERATURA ESPAÑOLA 8

 LA  PROSA  DEL  RENACIMIENTO

     Pa ra su oportuno conocimiento ,  el plan de estudios recomienda la lectura de una obra elegida entre  "El Lazarillo de Tormes" ,  "El libro de la vida de Santa Teresa de Jesús"  o  "Los nombres de Cristo"  de Fray Luis de León .

     Por otra parte ,  la prosa castellana de esta época  cuenta con el excelente modelo de  "La  Celestina" ,  el  "Diálogo de la lengua " ,  de Juan de Valdés ,  o  el  "Amadís de Gaula" en la forma más estrictamente narrativa .

 A P A R T A D O S :

1.-  La prosa castellana en el siglo XVI .

2.-  Aparición del  "Lazarillo" .

3.-  Los libros de caballerías .

4.-  Santa Teresa y la literatura ascético-mística .

5.-  Lectura del  "Libro de la vida" .

6.-  Fray Luis de León ,  clave del Renacimiento .

7.-  Lectura de  "Los nombres de Cristo" .

TEXTOS  ORIENTADORES :

" PUES SEPA VUESTRA MERCED ,  ANTE TODAS COSAS ,  QUE A MÍ ME LLAMAN LÁZARO DE TORMES,  HIJO DE TOMÉ GONZÁLEZ Y DE ANTONIA PÉREZ ,  NATRALES DE TEJARES ,  ALDEA DE SALAMANCA .  MI NACIMIENTO FUÉ DENTRO DEL RIO TORMES ,  POR LA CUAL CAAUSA TOMÉ  EL SOBRENOMBRE Y FUÉ DESTA MANERA  .  MI PADRE ,  QUE DIOS PERDONE ,  TENÍA CARGO DE PROVEER UNA MOLIENDA DE UNA ACEÑA QUE ESTÁ RIBERA DE AQUEL RIO ,  EN LA CUAL FUÉ MOLINERO MÁS DE QUINCE AÑOS .  Y ESTANDO MI MADRE UNA NOCHE EN LA ACEÑA ,  PREÑADA DE MÍ ,  TOMÓLE EL PARTO Y PARIÓME ALLÍ .  DE MANERA QUE CON VERDAD ME PUEDO DECIR NACIDO EN EL RÍO " .

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" NO SÉ  SI  HAGO  BIEN DE  ESCRIBIR  TANTAS MENUDENCIAS ,  COMO VUESTRA MERCED ME TORNÓ A ENVIAR A MANDAR QUE NO SE ME DIESE NADA DE ALARGARME NI DEJARME NADA ,  VOY TRATANDO CON CLARIDAD Y VERDAD LO QUE SE ME ACUERDA " .

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" Y DESTOS SON LOS QUE DICEN QUE NO HABLO EN ROMANCE ,  PORQUE NO HABLO DESATADAMENTE Y SIN ORDEN ,  Y PORQUE PONGO EN LAS PALABRAS CONCIERTO Y LAS ESCOJO Y LES DOY SU LUGAR;  PORQUE PIENSAN QUE HABLAR TOMANCE ES HABLAR COMO SE HABLA EN EL VULGO ,  Y NO CONOCEN QUE EL BUEN HABLAR NO ES COMÚN ,  SINO NEGOCIO DE PARTICULAR JUICIO ,  ANSÍ EN LO QUE SE DICE COMO EN LA MANERA DE CÓMO SE DICE ,  Y NEGOCIO QUE DE LAS PALABRAS QUE TODOS HABLAN ELIGE LAS QUE CONVIENEN Y MIRA EL SONIDO DELLAS ,  Y AÚN CUENTA A VECES LAS LETRAS , Y LAS PESA Y LAS MIDE Y LAS COMPONE ,  PARA QUE NO SOLAMENTE DIGAN CON CLARIDAD LO QUE SE PRETENDE DECIR ,  SINO TAMBIÉN CON ARMONÍA Y DULZURA " .

     Tendrá que venir luego Cervantes para ,  con su gran vitalidad ,  conseguir una perfección de otro signo  distinto del Lazarillo  y  Fray Luis :  aquella que emana justamente de esa vitalidad cervantina ,  de ese siempre huidizo misterio que es una vida humana .  La prosa cervantina parece algo más que estricta literatura ,  por cuanto a su través se diría que tocamos el secreto último de la existencia de un hombre .

LITERATURA ESPAÑOLA 7

 LA  POESÍA  RENACENTISTA 

     La primera gran figura de la poesía renacentista española es Garcilaso de la Vega ,  que bien pronto asimiló las nuevas corrientes italianas .  Sus poemas ,  reducidos en número ,  dejan sentir la nobleza de su caracter y de su vida toda ,  y junto al tono bucólico y petrarquista que los caracteriza ,  permiten entrever el personalismo lírico de un gran poeta que supo superar a sus modelos en casi todos los aspectos .

     Después vendrá  Fray Luis de León .  Y al cabo la poesía mística ,  que alcanza su cima con San Juan de la Cruz .

A  p  a  r  t  a  d  o  s :

1.-  Garcilaso de la  Vega .

2.-  Introducción a la lectura de su poesía .

3.-  Fray  Luis de  León .

4.-  Introducción a la lectur de su poesía .

5.-  La poesía mística ,  San Juan de la Cruz .

6.-  Introducción a su lectura .

T e  x  t  o  s  :

En tanto que de rosa y azucena

se muestra la color de vuestro gesto

y que vuestro mirar ardiente ,  honesto

enciende el corazón y lo refrena ,

y en tanto que el cabello que en la vena

del oro se escogió con vuelo presto ,

por el hermoso cuello blanco ,  enhiesto ,

el viento mueve ,  esparce y desordena ,

coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto ,  antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre ,

marchitará la rosa el viento helado ,

todo lo mudará la edad ligera ,

por no hacer mudanza en su costumbre .

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El aire se serena

y viste de hermosura y luz no usada ,

Salinas ,  cuando suena

la música extremada ,

por vuestra sabia mano gobernada .

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En una noche oscura ,

con ansias en amores inflamada ,

!oh ,  dichosa ventura!

salí sin ser notada

estando ya mi casa sosegada  .....

Quedéme y olvidéme ,

el rostro recliné sobre el Amado ,

cesó todo y dejéme ,

dejando mi cuidado

entre las azucenas olvidado .

Garcilaso de la Vega ,  Fray Luis de León  y San Juan de la Cruz ,  los tres grandes pilares de la poesía española renacentista ,  que se incorpora al mundo en plenitud de valor y equivalencia .

LITERATURA ESPAÑOLA 6

 LA   LITERATURA   DEL   RENACIMIENTO

     A comienzos del siglo XVI la Europa del Renacimiento presenta una organización política ,  económica y social distinta de la medieval .  El cambio ha ido operándose lentamente ,  sin que se pueda fijar en fecha exacta el momento de la crisis ,  hasta el punto de que suele situarse el principio del proceso en el siglo XIV .

     El mundo social de las ciudades ,  moderno y complicado tiene reflejo interesante y amplio en la literatura de los siglos  XVI  y XVII .  Las clases burguesas dan tema a un gran sector de nuestro teatro del Siglo de Oro ,  que tiene acuñado un tipo de comedia muy definido y ambientado en las nuevas ciudades :  la comedia urbana de capa y espada o de costumbres .  En el teatro europeo ,  Moliere con su  "Le bourgeois gentilhomme" crea la más divertida glosa de un momento de evolución social muy definido .

A P A R T A D O S : 

1.-  La Europa renacentista ,  nueva organización 

2.-  El   humanismo .

3.-  La estética renacentista y sua  maniifestaciones de arte .

4.-  El  Renacimiento  español .

5.-  La lengua española en el Siglo de Oro .

6.-  La lengua literaria renacentista .

7.-  Temas y foormas de la literatura .

8.-  Los géneros literarios .

9.-  Nuevas estructuras métricas .

El rasgo más visible de la asimilación renacentista es la adopción de las nuevas estructuras métricas ,  propiciadas por el embajador Navajero en su relación con Boscán .

Con los metros italianos se produjo en España no solo un fenómeno exclusivamente métrico ,  porque con ello penetró el instrumento ideal para dar cabida a una renovadora sustancia poética ,  que a partir de ese momento se podía expresar con la necesaria elegancia y suavidad ,  con la flexibilidad ,  matiz y fuerza que no podían ofrecer ni el octosílabo ,  demasiado ligero y fácil ,  ni el dodecasílabo ,  monótono y pesado en exceso .

LITERATURA ESPAÑOLA 5

 DE   JORGE  MANRIQUE  A   "LA  CELESTINA"

     La figura de Jorge Manrique pertenece a un momento histórico en que la decadencia política , social y cultural campean en Castilla ,  tiempo del rey Enrique IV .

     A su vez , la crisis ideológica que caracteriza los momentos finales de la Edad Media culmina su expresión literaria  en  "La Celestina" ,  donde convergen las últimas formas del pensamiento medieval y los ideales renacentistas ,  que a partir de estos momentos toman carta de naturaleza en las letras europeas .

     A P A R T A DOS  :

1.-  Jorge Manrique en la literatura de su siglo .

2.-  Introducción a las  "Coplas a la muerte de su padre".

3.-  " La  Celestina "

4.-  Autores de  "La  Celestina".

5.-  Género literario de  "La  Celestina

6.´-  El estilo y la prosa .

7.-  Introducci´on  a su lectura .

T  E  X  T  O  S  :

Recuerde el alma dormida ,

avive el seso y despierte ,

contemplando

cómo se pasa la vida ,

cómo se viene la muerte

tan callando .

Cuán presto se va el placer ,´

cómo después de acordado

dá dolor ,

cómo a nuestro parecer ,

cualquiera tiempo pasado 

fué mejor .

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    Calisto .-  En esto veo ,  Melibea ,  la grandeza de Dios .

     Melibea .-  ¿ En qué ,  Calisto ?

    Calisto .-  En dar poder a natura que de tan perfecta hermosura te dotase ,  y hacer a mí inmérito tanta merced que verte alcanzase ,  y en tan conveniente lugar que mi secreto dolor manifestarte pudiese .

     Melibea .-  ¿ Por gran premio tienes éste ,  Calisto .

     Calisto .-  Téngolo por tanto ,  en verdad , que si Dios me diese en el cielo la silla sobre sus santos ,  no lo tendría por tanta  felicidad .

     Melibea .-  Pues aún más igual galardón te daré yo ,  si perseveras .

     Calisto .-  ! Oh ,  bienaventuradas orejas mías ,  que indignamente tan gran palabra habéis oído !.

     Melibea .-  Más desventuras de que me acabas de oir .  Porque la paga será tan fiera cual merece tu loco atrevimiento .  ! Vete por ahí ,  torpe ! .

Solo en el Renacimiento esta postura ante la vida tomará carta de naturaleza ,  y la veremos reflejada con gran frecuencia en la poesía de Garcilaso ,  de Ronsard y tantos otros ,  en el esplendoroso mundo de una nueva cultura urbana .